三尺讲坛授华识，半寸素笔解疑章

一支粉笔，三尺讲台

无论晴雨，孜孜不倦

言出必行，教必有方

滴滴汗水，滋养桃李遍满天下

米薇：做没有代沟的良师益友

米薇老师在华南农业大学珠江学院的教学旅程已有十二载，主要教授国际贸易实务、国际结算、单证实务、外贸函电、跨国公司与国际化经营等课程，曾在2008、2016年两次获得学校“优秀教师”。2019年，米老师再获学校“优秀教师”称号。

实践出真知，这是米老师多年来秉持的教学原则。理论课讲解得通俗易懂，课堂互动多，培养学生举一反三能力，如遇上《国际结算》理论知识艰涩难懂的课程，米老师会引导学生们代入现实经济生活，做到“身临其境”，切身地感悟经济知识。实训课则旨在提高学生的实践技能，米老师会有意识有方法地锻炼学生的逻辑思维，提升专业知识素养。

一声声亲切的“薇姐”，是学生们喜爱米老师的证明。课堂上，学生自觉学习，气氛活跃；课后也可以像朋友一样聊天，亲密无间。“孩子们很有想象力和创造力，朝气蓬勃，是我们国家的未来和希望！”

邹常勇：结合热点时事，因材施教

邹常勇老师自2006年来华南农业大学珠江学院，已任教十三年，曾多次获得华珠优秀教师、三育人优秀教师、严教风标兵等荣誉，2019年获学校“优秀教师”称号。

任教期间，邹老师承担多门课程教学任务，主要涵盖基础英语、英语听力、基础商务英语、商务英语口语、商务英语谈判等。在每门课程的教学工作中，他均认真备课，尽可能地完善课程架构、充实教学内容、丰富教学形式、强化学生的主动学习及针对性地了解与补足学生的能力短板。

“平常上课我会融入网络流行语言和新闻时事，让同学们能够思维跟得住，听课有意思，每堂课都有所收获。”针对不同课程，邹老师会采取不同的教学形式。基础商务英语课程会采用大量提问的方式，引导学生思考，培养英语专业学生的思辨和文本细读能力；在大四的谈判课堂上，邹老师鼓励学生思考，引导同学们从不同角度去发现问题、解决问题，慢慢培养学术思维能力和谈判实践能力。

邹常勇老师认为，目前外语类专业受到人工智能和AI翻译的巨大挑战，同学们只有多方面学习，拓宽视野，力争成为多元复合型人才，才能在未来的职业生涯中，获得更大的竞争力。

夏日：读书阅世，知行合一 ,识人识己，去伪存真

夏日老师自2004年毕业后就职于华南农业大学珠江学院，担任人文学院汉语言专业课程教师。在职期间获得多项省级奖励，如广东省第二届高校青年教师教学竞赛优秀奖、北方投资集团干部学院2016年暑期教育教学研修班优秀学员、北方国际大学联盟2016年优秀青年教师等。2019年，夏老师获得学校“优秀教师”称号。

“古代文学的学习，阅读非常重要，首先得拥有较广的阅读面，然后再来谈阅读的深度问题。”夏老师向记者介绍课程的学习方法时说道，“而逻辑学就重在练习，从生活中学习中主动去寻找发现逻辑问题，有意识地进行逻辑表达的训练，这样进步才会快。”

夏老师的教学方式也会根据课程的具体内容进行相应的改变。她会运用举例把抽象变成具象的方式更好地诠释逻辑学的基础知识，并通过组织学生课堂练习以强化能力运用。古代文学的部分，则会选择性地进行翻转和项目制教学。

提及与学生的相处，夏老师欣慰地说：“我与学生课后相处主要是微信，偶尔会涉及家庭与生活方面的话题，我会尽心尽力为他们答疑解惑。最开心的时候还是在课堂上，师生互动频繁，或嘻嘻哈哈或悠然心会，学生学有所得会让我很开心。”

许祝：懂生活，更洒脱豁达

育人六载的许祝老师，是从华珠开始执教。因表现优秀被评为北方国际大学联盟第八届优秀青年教师、广东省哲学社会科学教学科研骨干研修班优秀学员、华珠优秀党务工作者、华珠优秀共产党员、华珠优秀教研室主任。2019年，许老师获得学校“优秀教师”称号。

许老师主要负责马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等课程。她表示自己对课程有具体而微的设计，每两节课的整体设计都是有逻辑演绎规划的，错过了一个环节，都会影响学生对问题的理解。许老师习惯用启发式、情感熏陶法、共同参与课堂法等教学方式，将哲学理念具象化传授给学生。

“记得最开始上课时学生问我：‘老师，您讲的这个课有什么用啊？’两年后在饭堂偶遇，学生看到我就走过来说：‘老师，您能不能用你的哲学帮我分析我的困惑？我现在觉得哲学好有用。’当下我真的无比欣慰。”许老师感慨，能够改变学生们对哲学的认知，是她做老师最欣喜的事情。

薛平：不看书的人生，不是有意义的人生

于人文学院任教现代汉语、中国当代文学史和文学批评课程的薛平老师，曾获得过“我最喜爱辅导员”、优秀党务工作者、优秀党员、广东省优秀团干、共青团学校部的“三下乡”优秀指导老师等称号。2019年获学校“优秀教师”称号。

关于学习经验的分享，薛老师说到：“对于学生而言，最重要的是弄清楚课程与课程之间的关系，列出各个不同的知识点，梳理思路。文学史也好，文学现象也好，还是语言学现象也好，梳理出它的规律最重要的。另外就是进行大量的专业的阅读，不看书的人生，不是什么有意义的人生。”

在教学过程中，薛老师会讲一些搞笑的小段子，让大家在欢乐的氛围中更好地把握专业知识。“我的学生很理解也很尊重我，对于我的一些安排和想法，他们都会去努力地去思考和实践，再反馈给我。我跟他们之间是一个特别良性的关系，他们的成长是清晰可见的。”

踏踏实实学习，是薛老师对学生们的期望。学该学的东西，不要好高骛远，眼高手低，投入自己的时间去追求自己的目标，寻得人生的意义。

学而不厌，诲人不倦

桃李不言，下自成蹊

亲爱的老师

感谢与您的相遇

成就了我最美好的大学生活

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文字 | 陈佳彤

版面 | 新媒体部 陈欣

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